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我想用“逆袭”来形容初中的自己。在遇到你之前，我长相平平，成绩极差，爱抄作业，背地里爱骂老师，无任何优点……这些都是我的代名词。

初中第一次中考数学能考100多分只不过是我用来隐藏自己愚笨的手段，我曾将你布置的作业撕个粉碎从三楼扔下，我曾背地里大声骂过为你量身定做的脏话，我甚至觉得你特别讨厌我……那个时候，那个年龄，并不适合叛逆，但我唯对你产生芥蒂。

日子一天天过去，像温水煮青蛙般无聊，反正是差生，反正你不喜欢我，这是我叛逆的原因。

三月的春风恰到好处，四周的阳光略显柔情。如此恰到好处的季节成了我人生的转折点。你突然当着全班同学的面夸奖了我，原因是我的课时作业正确率达到了百分之八十五，我低着头不敢看你，因为你不知道此刻压在我手下的参考答案是多么刺眼。但我还是那么高兴。白驹过隙，冲淡了第一次被人夸奖的喜悦感，如今的芭蕉也不知绿了多少回，每每回想，总会有淡淡的清香，恐怕这就是回忆的价值。

心灵鸡汤哪有那么神奇，几句话就能改变一个人。但我最终还是变了，因为我的世界从此多了一个为我提灯的人。

从此以后，寝室里的墙壁上多了一个读书的影子，厕所里多了一个背单词的声音，课堂上少了一个睡觉的身影……夕阳透过老旧的木门洒在我本子的左下角，那里是你书写的“加油”。

或许是因为努力，或许是上天眷恋，我的成绩提高了，我成了你眼中的好学生。所幸，你愿为我提灯，我愿借你的这盏灯奋起直追。

时间从岸上出发，拖着陈旧的板船，一晃竟三年，学习进入了白热化，不知道是压力还是其他原因，我的名次后退了。父母很担心，打电话给你，你帮我说了好多好话；当我听到父母久违的声音时，我哭了，你帮我擦干眼泪，说了许多安慰的话，令我印象最深的是你对我说的“人生路上的每次低头都是对自己的肯定”。其实我也想对你说好多好多的话，但最后只羞怯地说了声“谢谢”。

谢谢您曾出现在我的生命里，谢谢您成为那个为我提灯的人，即使让我行走在暗夜也不孤单。谢谢您，我最爱的老师。

→开篇设置悬念，吸引读者。

→语言生动形象，富有感染力和诗意。

由“我”前后鲜明的变化突出老师在“我”前进道路上的重要作用，再次点明老师是为“我”提灯的人。

→结尾照应标题，表达“我”对老师强烈的感激之情。

我真想回到过去

天空，一望无际的苍碧，布着些微云雾，轻风吹动叶子，发出一阵阵沙哑的音乐来。斜阳射在那荷花池里，荷叶上的水珠被瞬间照得晶晶发亮。每到此刻，我总会想起你，真想回到过去。

远在深深的旧梦里

那是一个无数次出现在我梦里的地方——外公的家，一个充满岁月气息的小房子。泛黄的外墙，沙石的颗粒感保留至今，硌得人生疼。外公说：“这个房子能为我们遮风挡雨，是我们的家。家不需要华丽的外表，只要温暖就好。”

夏季，蝉鸣声此起彼伏。院子外的柚子树也悄悄把枝丫伸入院里。微风捎来柚子花亮黄的花蕊里散发的清香，那洁白的花朵是爱美的小姑娘最好的发饰。而我最喜欢它那墨绿的叶。外婆曾摘下一片，放在我的鼻尖，虽然苦涩，却使人心安。

一身憔悴在风里

长大后，我们都离开了老房子，居住在城里，还记得刚离开那里时，外公外婆总爱回忆过去：“你小时候活蹦乱跳的，老让我们陪你玩捉迷藏，可是家里那样大，你却总藏在床背后的小角落里。我们也好辛苦，每次都要先假装找不到你，你才会开心。”这些他们认为快乐温暖的回忆，都是围绕着老房子，而我怎么都听不厌。

一次偶然的机会，我们回到了老房子里。“你好啊，近来好吗？”外公外婆在跟邻居寒暄。经过岁月的洗礼，我已经快认不出它了。泥黄的外墙凹凸如从前，却多了一份黯淡。曾经青葱茂盛的柚子树，也变得萧条。“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。”望着这座养育了四代人的老房子，我心中轻声问道：“你好啊，好久不见，近来……好吗？”

满腹相思都沉默

我们只待了很短一段时间就走了。离开的时候，母亲叫大家照相留念，我没有去，因为只有这样，才能再来这里。

我真想回到过去，回到那年充满花香的夏季；我真想回到过去，回到那年的欢声笑语；我真想回到过去，回到儿时的记忆里……

→大自然的景色美不胜收，作者的思绪也随着回到了过去。

→儿时的记忆历历在目，让“我”留恋，作者由物及人，表露自然。

→此处外公外婆的话，让“我”充满对儿时的美好回忆，是那么温馨、甜蜜。

→采用对比手法来写，老房子依然存在，但已今非昔比了，感慨岁月不留人。

→心理描写很逼真。

→用排比式的句子结尾给读者留下了无穷的想象。