我喜欢雨姑娘的爱抚，聆听无数雨滴奏成的美妙歌声。
雨姑娘哭了，眼泪默默地滴了下来，“滴—滴—”;渐渐地，雨姑娘哭出声儿来了，“滴答，滴答……”欢快而又有节奏地滴了下来；等到再过去了一段时间，她越哭越伤心，这时，泪水如倾泻般打在了地上“哗啦啦——”响亮而又清澈，就这样哭了两三个小时，终于，雨姑娘停止了哭泣。
——陈铭
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运用拟人和拟声词，生动形象地写出了雨由小变大的过程。既然是哭停了，应该还有一个转变的过程，可稍点一下。开头“歌声”二字不大妥当，因为下文没有照应；既然是哭，就不应该用“欢快”一词，与整个片段的感情基调不符；“响亮而清澈”这几个字很好地表现了大雨落在地上的声音，也抓住了拟人的特点来写，不错。一般情况下不建议初中生再用这种拟人的儿童口吻来写作文。
ps:好像缺点提得有些多，不过能按要求写三种声音，并表达一个清晰的主旨，总体还是不错的。
主旨；我在操场上听到的各种声音（这个能算是主旨么）
内容；五月的日，炙热的骄阳悬挂在天空，偶尔有云朵拂过，挡住那滚烫的阳光，围在操场上训炼的学生便会发出一阵欢呼声。不过那也只是一阵而已，在操场上训炼的学生又有心无力的训炼起来。我跑完1000米左右就有些把持不住，渐渐速度慢下来了，小跑到台阶上休息，心脏因强烈的运动而急促的跳动着——-“咚咚咚咚咚咚……，”嗒嗒嗒嗒嗒……‘我顺眼看去，初三的在机械的摆动着手臂——在跳绳。“咚”天哪！这声音似有一座楼宇轰然倒塌的震耳，呃……谁的脚力如此强悍，竟将足球的门用球给……砸倒了，后面的是某几位无话的同学“啊”的一叫，惊吓的喊了一下：还好没站那……我看着他们，偷笑，男生们真是……“乐观”.突然一个实心球扔在了距离我只有0.000001厘米的位置右侧，我叫了一声：妈妈咪呀 !噔。 噔。噔的跑开了。
□王久辛
当我在突尼斯海滩上看到一位父亲用自己的身体为小女儿遮阳时，我的心头涌动起一股热血——仿佛是自己对女儿的爱的复活，一下子击中了我。我冲动地跑下海滩：用手机拼命地拍摄起来……
我理解的父爱，就是这个样子：快乐地、忘我地、用自己的一切为女儿遮阳挡雨。没有为什么，没有任何功利，不计任何代价，却又完全彻底地、奋不顾身地投入。
作家代表团在突尼斯的最后一天，我和作家张者散步来到海滩，轻松地享受着地中海的凉风与海涛的交响乐。我们坐在木凉亭内聊天，我面朝张者的海岸边，张者面朝大海。突然，张者对我说：“你看，那个父亲。”我侧面一看，便看到了远处海边上，一个父亲用身体和薄单为玩耍中的小女儿在遮阳——这其实并不是一个伟大的壮举，我相信天下的父亲们为女儿所做过的事儿，要远远比这个动人。但是，我要说的是：这一个的肢体语言，太典型了，几乎浓缩了天下父母的所有爱，却自然天成。
我经历的事情并不多，但当我用手机拍下这一个瞬间的时候，我才发现：爱就在我的心上流淌，就在我的身边奔涌，就在我的所有的所有的一切中静静地、悄悄的弥漫……
女儿，请记住父亲的爱。
□谢志宏
“小心开车，到家打个电话！”电梯口，母亲又像往常一样叮嘱妹妹。其实，妹妹回家只有五分钟的路程，车子拐两个弯就到。
送走妹妹，母亲一直坐在沙发旁守候电话。老人嘴唇不停地蠕动，好像在念叨什么。不一会儿，母亲站起来，像是准备接电话。女儿眼尖，问我：“奶奶和姑姑怕是有心灵感应？”话音未落，电话座机响起了“大城小爱”的彩铃声。
接过电话，那端传来妹妹的声音：“妈，我们到家啦！”我抬头看了看挂钟，时间恰巧过去了五分钟。大字不识的奶奶，不会认挂钟，也不会认手表，她是怎么计时的呢？女儿哪里知道，奶奶的计时器装在心中，一向走时准确，误差绝不会超过十秒钟。这个秘密，只有我知道。
那年中考，正值盛夏。因为午觉睡过了头，我被监考老师挡在了门外。母亲央求校长，好说歹说才让我进了考场。成绩下来，与师范录取分数线仅有一分之差。不少老师都惋惜，按我平时的学习成绩，考师范是不成问题的。母亲把责任都揽到了自己身上，逢人就说：“是我误了孩子啊！”
怎么能怪母亲呢？那时，对手头拮据的家庭来说，钟表都是奢侈品。前一天，她特意问了戴手表的邻居，按照时间就着太阳做下了记号。母亲想得不错，看看门前大槐树的影子，到了做记号的地方，就该叫醒我去考试啦。
偏偏老天不作美，太阳在考试前躲进云层里了！叫早了，担心儿子没休息好影响考试；叫晚了害怕耽误了儿子考试。等母亲找到邻居，时间已经过去了半个小时。庆幸的是，当年因为有人体检不过关，我被补录取总算是圆了师范梦。
有了这回教训，母亲被逼无奈，又琢磨出了一套计时法：按着脉搏数数。我到现在都不清楚，经过多少次失败的尝试，她才将误差控制在十秒之内的。
真正知道这个秘密，是五年前的一个晚上。那晚，我离家到十里外的镇政府参加会议。怕母亲在家牵挂，就在半路上给老人打电话，撒了个谎说已经到单位啦。电话那头，是母亲的嗔怪声：“傻孩子，你才走了一半呢。”
半晌，我无语。也许是母亲没搁好电话，我分明听到手机里有人在和着节拍做什么。打开手机免提键，里面传来母亲清晰的数数声：“3…4…5…”原来，母亲以为我关掉了手机，继续在按着脉搏计时呢！
那一瞬，我泪流满面。只因为：人世间，有一种脉搏叫母爱。
现在，正是上午十点十五分。校园内，一片琅琅书声。而我，却不在其中。
跟你说了一百八十遍，我不喜欢读书，也不是读书的料，可你偏不听，硬要逼着我来。没办法，我只好阳奉阴违，暗渡陈仓。
为了使我彻底摆脱网瘾，你黔驴技穷，竟然狠心克扣我的零花钱。于是，导致我现在虽然逃学在外，却无处可去。
不用说，班主任肯定又给你打了电话。他生来就和我是对冤家，见不得我有半点自由。至于你，我更是想都不用想，就能在脑中刻画出你此刻恨铁不成钢的表情。
挂完电话，你和平常一样，急匆匆地丢下菜摊子，裹着油腻腻的大花围裙四处找我。网吧一个挨一个搜，马路一条接一条跑。
你绝对想不到，逃学后的我竟会躲在教学楼的围墙背后。最危险的地方才最安全。唉，我都忍不住暗自感谢，土里土气的你给了我一个那么聪明的脑袋。
知子莫若母，这话一点不假。我真没料到，你竟能在那么短的时间里找到我。
你寻到我的那一刻，我正躲在教学楼背后，靠着书包呼呼大睡。阳光遍地，四处草香，实在惹人心醉。
你杀猪般的咆哮，差点没让我在梦中就心肌梗死。你解下脏兮兮的围裙，拧成绳状，二话不说，便朝我劈头盖脸袭来。
你说你早不来，晚不来，偏偏在放学的时候来。为了保命，我在人群里跑啊跑，而你，为了捉到我，就不顾一切地追啊追。追就追吧，你还舍不得搁下你的大花围裙。
你自己想想，一个一百六十多斤重的泼辣妇人，在校园里鬼哭狼嚎张牙舞爪地追着一个不过一百一十斤的消瘦少年又打又骂，成何体统？
好吧，我输了。因为，你又在风声呼呼的足球场上哭了。
我回过身来，看着你，不知所措。你像个孩子一样，坐在外围的跑道上，一面仰天大哭，一面凄婉地诉说你一个妇道人家的不易。
我爸去得早。我知道，你的确不易。可你不易和我努力读书，没多大关系嘛。三百六十行，行行出状元，我又没说不养你。
行，你赢了。你唾沫横飞的叙述，再一次使我满怀愧疚。我提着书包，晃晃悠悠地朝你走去，蹲下身来，轻声安慰你。
在你的软硬兼施下，我没办法，只好臣服，答应你重回课堂，好好念书。可惜，这次实在不走运，学校已经做出了勒令退学的决定。
你哭天抹泪，好话说尽，差点给校长跪下，可他就是不愿收回成命。如果不是先前答应过你，我真想把手里的书包甩在他的脑袋上，而后拉着你，一走了之。
你跟着校长一路走啊走，求啊求。最后，铁石心肠的他还是把你关在了门外。
那夜，我躺在床上想了很多很多。其中，包括将来如何让你幸福。如何让你幸福呢？我真是没个谱儿。走出学校，踏进社会，我又没有一技之长，生存都是难事，更别说养你。
大雨下了整整一夜。
清早，我尚没起床，同桌就跑来砸门了。他气喘吁吁地说，你妈病了，在校医务室里，高烧四十度。
原来，昨天晚饭过后，你又去校长家门口了。为了让他改变主意，你无畏大雨滂沱，在教师宿舍的楼下站了整整一夜。
那群老头，真的被你感动了，他们决定撤销勒令退学的处分。
我刚跑进医务室，你就哭了。你拉着我的手说，宝啊，快谢谢校长，谢谢老师，你又可以回来读书了。
你看，你多不争气，又把我给弄哭了。你不知道吗？我可是堂堂正正的男子汉。
期末考试，作文是以难题为话题，写一篇不少于八百字的文章。结果，我写了你。
因为对于你来说，我就是你人生中那一道解不开又放不下的难题。
[送你一杯茶]
关于父母与子女的关系，真的是一个老生常谈的话题了。曾有人说孩子是父母的债主，自出生开始就来讨债了，由此可以想见孩子是多么的嚣张，而父母又是多么的被动、无奈。不过，这种形容总让我感觉到父母与子女之间的生分。还有人曾说过“不养儿不知父母恩”,由此可以想见孩子对父母的隔膜该有多深，而父母的付出又是多么无私。不过，这种形容又比较含糊。而在我看来，无论怎样的描述，都不如本文概括得好。“我是你一道难题”,就这样一句简单的话，道出了两辈之间多少含蓄的内容啊！诚然，在生活中，孩子永远都是出题人，他们成长的每一步都会涌现出无数个问题，而每一个问题都不亚于一道道难题，因为那都是成长道路上的一个个节点。而父母则无疑都是每个问题的应答者和善后人，他们在若干个预期的或突袭的问题面前，每每都要摆出“兵来将挡水来土掩”的架势，方能帮助孩子摆渡好人生的每一个暗礁。有这样的父母在，我们应该感到庆幸。因为有他们，难题总有解开的一天。
【文题延伸】有那样一个下午、那一刻，我泪流满面、母亲的苦心
妈，你说的，我都会仔细听。
——卷首语
你风风火火来到这世上，一不留神成了家中的大姐姐，挑起了生活的重担。
你自豪地说。
你是家中的混世魔王，天不怕地不怕。会领一帮人上蹿下跳，与异性唇枪舌剑、胡侃天地。会教妹妹们捉蚱蜢，然后强迫别人吞下去。他们说你无“恶”不作，一手遮天，我听着听着，笑开了。
你豪迈地说。
20岁以前不知道什么叫挫折的你，却稀里糊涂地嫁给了当时烫了个最流行的爆炸头的爸爸。稀里糊涂地成了孩子她妈。
而我就是那个孩子，缚住你后半生的孩子。
你遗憾地说。
后来异姓姐妹没了联系，家也变成了有我在的地方。你放弃了你喜爱的文学、诗歌。放弃了“金梁古温”的武侠小说，放弃了当女侠、劫富济贫的美梦，放弃了你所向往的自由美好的生活。我知道从那时起，你便只有一个角色——我的妈妈。我们俩。真不知是前世今生纠缠得互相困扰。还是来得理所当然的幸福快乐？总之，你说了这么多。
你后来又激动地说。
你要下海，你要经商，你要摒弃一切困扰。可我知道，你是想要我上更好的学校，有更好的前景，过更好的生活。
你喋喋不休的啰嗦在我看来是最美最温柔的诗歌，你说这么多，是我人生路上最亮最闪耀的导航。
可是妈，我知道你没有说出口的。
你拔呀拔，拔不完头上被雪染白的发丝。你抹呀抹，抚不平脸上日益增长的纹路。你诧异地说。这是怎么了？我知道你生性乐观，积极向上。但你已无力为我奔波劳累。
我相信我们的感情深入骨髓，因为听你对我说了那么多，那么多。
现在，该我说了。
【评析】
真情实感的文字永远拥有最强烈的震撼力！此文首先胜在情感的充沛。自己对母亲的感恩、母亲对自己的疼爱都溢于言表了。其次。不拘泥于一件事，同样做到了选材抓大拿小的要领。使得文章多了一份历史的广度和人文的深度。最后。必须要提到，考生借鉴了现代写作的一个小技巧——不直接引用人物语言，而以间接引用的方式使人物语言与记叙天然地融合起来。如此。一则行文通畅了，再则也可以使得阅卷老师别有一番阅读的新意。
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山那一边，山冈上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹在等待父亲，和父亲手中的鱼。
②胖头鱼，头重尾轻，一种乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，所以很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声，在夜色中，他的牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，整条的鱼被分成小块。菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起。我们催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。
这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，父亲还在沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久，母亲开始吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙，让蒸气闷在锅里，鱼骨就渗出骨髓和异香。
⑥母亲只用鱼汤淘饭。她拨开贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。
⑦推开那间草屋的门。温暖的鱼，让瞎老爷爷冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，他说辣椒太辣，不知道是不是太辣的缘故。同样是一个冬夜，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸最后的时刻是在这个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说，这里很暖！
⑧另一个冬天，黄昏我们不再去那个山冈张望。我父亲在这年的秋天去世。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。
罡风肆虐，浸入体内的是彻骨之寒。寒冷的日子，人的内心对温暖充满渴望。作者由此想到童年的一段经历，并刻意让冷与暖时时形成鲜明对比，用场景刻画再现当时情境。作者的意图是，浓墨重彩勾画细节，使昔El回忆形成一幅画面感很强的油画。
一条鱼的歌唱，只会在冬夜才让人感到温暖。朴素的事物，被寄予人与人之间的温情，其内涵变得阔大且意味深长。那条冬夜里歌唱的鱼，伴随一个人一生的成长。孤
独的老人走了，他感知到了心中很暖。而成长的我，后来不再去山岗张望，因为他已渐渐长大成人，他感知到，严寒来袭时，人与人间需要取暖，并且不让一个人孤
单。
用一根线索贯穿全文。鱼是贯穿全文的主线，更是连缀一家幸福温暖的线索。
人世间温暖为何物?可能温暖的方式有千种万种，但终归是一种深情。懂得温暖别人并被别人温暖，是人生最大的幸福。文章流畅唯美，把温暖用冬夜里歌唱的鱼来表达。想象和修辞手法的运用也使本文值得借鉴的重要方面。文章想象神奇，“鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的消息。”运用了拟人的修辞手法。“把厨房比喻成温暖的心脏；揭锅盖比作揭开一个谜底”语言这样生动、有趣，感情如此真挚、细腻，正要告诉人们去珍爱身边的每一分温暖并温暖他人，能令读者在共鸣中体味爱的升华。
爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”
在我的生日会上，爹总是显得有点不大相称。他只是忙于吹汽球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。
我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。
我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。
每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来听。”
我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。
我从小到大都听他说：“你到哪里去？”“什么时候回家？”“汽车有没有汽油？”“不，不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非——
会不会是他已经表达了而我却未能察觉？
学习本文写人的方法：
本文朴实之中却蕴含了真情。本文作者想再三强调的是什么呢？是父亲深沉的、不显山露水的爱。为此，作者写了多个事例，如“偷糖”、“受伤”、“生日”、“拍照”、“学车”、“家信”、“电话”、“结婚”等一系列生活琐事，作者没有采用一般人对父爱的正面歌颂的写法，而是在琐事中用看似有些抱怨的笔调来写父亲的爱。写的这些事，多是多，但却未必散，仔细读，文章自有它的纲目在。文章最后一句很重要，“会不会是他已经表达了而我却未能察觉？”
“当……当……当……”响亮浑厚的下课铃声响起，我的眼睛“倏”地一亮，精神瞬间满格，等老师走了，便迫不及待的冲出座位，在教室里闲逛：吓唬一下这个人，打扰一下那个人……总之就是闲不下来，在教室遛了一圈又一圈……当我玩累了，坐在椅子上休息时，我的同桌兼闺蜜苏新悦还在写数学作业，“两耳不闻窗外事”。“……AB等于CD,然后这个和这个全等……”她神情专注，两个漆黑的瞳仁儿紧盯着数学题，小声的呢喃着。“啊！知道了知道了！”突然，她一声惊呼，倒把我吓到了，奋笔疾书着。我又想捣乱了。忽然把长长的校服袖子甩到她面前，又把手伸到她面前晃了晃。她早习惯了，用左手抓住了我的左手。没关系，不是还有右手吗，继续！她终于不耐烦了，搁笔，抓住我的右手，埋怨的说：“烦不烦啊！”我缩了缩肩膀，悻悻的收回了手。大冰山！我在心里埋怨着，充满怨念的盯着她，直到上课……
这场景，每个课间无限循环……
如果说，我像座火山，热情的让人有些受不了，那么苏新悦则是一座大冰山，冷静沉稳，我捣乱时从眼里射出两道九天寒光，将我这座火山硬生生冰封了……好像也只有她能把我冻住了……
——吴雨婷
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对比的手法
那是，如血般浓艳的晚霞。
不知是谁叫了一声“快看”,教室里为数不多的同学不约而同地把目光投向了天空，不约而同的张大了嘴巴，不约而同的发出里“哇”的一声赞叹：
刚刚才只有一点点的粉红色，在短短的几分钟内，迅速蔓延、变深，再次望去时，天空已经是满目的殷红，浓厚、妖艳。明明是艳俗的大红，此时铺在天空上，却毫不扎眼，没有一丝俗气，有的只是令人震撼的惊艳，仿佛这种红的存在就是用在这方面的。没有任何贴切的语言来形容那时的震撼，如果硬要用一个词来形容，“惊艳”是再好不过的了。我们都被这一大片的晚霞迷醉了，不愿醒来。
——吴雨婷
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生活中不缺乏美，只缺乏发现美的眼睛，虽然这话很俗，但却是事实。在繁忙的沉重的学习压力下，以为自己已经麻木不仁，以为自己只是学习机器，但发现真正的美时，我们都会停下匆匆的步伐，为这一大美而赞叹。正是生活中有如许美好的时刻，才让我们的生命不再灰暗，才让我们有了前行的动力。
开头简洁，但词语的感情色彩不在恰当，“如血”有一种凄厉的感觉。对晚霞的描绘主要从颜色的角度来写，虽写出了变化但稍显单调了些。好就好在前后都用了侧面描写的手法，衬托了晚霞动人的美。
夜，深沉而压抑。
清晨，5:30.我躺在床上，双眼盯着天花板，窗外路灯的灯光投在天花板上，留下一块块的光斑。我怎么也睡不着。走到阳台，望着如同黑色天鹅绒织成的锦缎的天空，华丽，却让人感到莫名的绝望。我漫无目的的在阳台走着，迷茫着，无措着，像一个迷失了方向的小孩怎么也找不到出路。
这时，遥远的天际逐渐染上了一抹亮光。那是多么微弱而渺小的光，却如同在草原上的点点火星，瞬间燃烧了整个夜空。夜空由深沉的黑，逐渐变成了灰黑色，然后是半明半昧的灰白，在你不留意之时，夜空，不，天空，已然变成没有一丝杂质的、纯净的乳白色。我的眼眸里，映着那一方小小的天空，却是那么的明亮，“迷路的小孩子终于找到了出路，那小小的，却明亮的光，将他带向了希望和光明之中。”我这么想着，嘴角轻轻上扬。
我永远坚信着这一点：绝望的尽头是希望，黑暗的归宿是：
黎明！
——吴雨婷
“叮叮叮”下课了，这是一个多么美妙的下课铃声，当老师走出大门，教室里立马沸腾了起来！唉！学霸就是学霸，就连这下课十分钟都要背会名言警句，语法，抽空做几道练习题。瞧，班长又在写作业了，这坚定的眼神扫描每个字，举起袖子就大笔挥舞，时不时看看表，计划着写几题，第三节课下课干些什么，同时又在做题目，学霸就是厉害，连作文都拿好几个A,语言既精巧又运用娴熟，在他们眼里，那是风雨无阻，一帆风顺。即使有时的风浪也使他们更加熟练，重新杨帆再次起航。而像我这样的小虾小蟹，怎么能与这些鲸，鲨鱼相提并论？在我心中，已没有了自信心，因为已被考试分数击入了谷底！像我这样的只有小米加步枪的人又怎能与将军之士相提并论。心中不由略过一丝苍茫感：唉！“学霸”这两个字，离我太遥远了！