那儿，有段温暖的日子

小小的手，握着大大的幸福。向前走，不回头。

——题记

麻雀在树上吱吱地叫着，蚂蚁也成群出来觅食了，春天来了，让我忽略掉一切的是爷爷的风筝。

爷爷的风筝好大啊，有雄鹰的，有蜈蚣的，爷爷把那只雄鹰拿在手里对我说：你就像它一样，只不过你现在还是只雏鹰，要经过风雨的考验才能飞向天空，寻找属于你自己的梦想。爷爷拍拍我的头，我才从对爷爷的敬佩中回过神来，傻傻地笑着，爷爷也笑了，露出泛黄的牙齿。

爷爷说，“走，乖孙女，我带你放风筝去。”“好耶！放风筝去喽！”爷爷牵着我的小手，温度由掌心传递过来，我感到很安心，心中暖暖的。

我们在田野里放风筝，任它自由飞翔，我露出大大的笑脸，嘿嘿地笑着……

三九天的寒冷让我很怀念那香香的、甜甜的烤红薯，爷爷最疼我啦！每年冬天都会给我烤最香甜的红薯，我总是吃不完，爷爷刮刮我的鼻梁，说：“不是乖孩子，”我冲他做了个大大的鬼脸，撒娇道：“人家是女孩子，吃太多会长肉肉的，嘿嘿……”爷爷接过我的红薯，我说：“爷爷，你为什么不嫌脏呢？”爷爷说：“我孙女最干净了，我怎么会嫌脏呢？”不知是那一块红薯，还是爷爷的话，让我心中很甜很暖。

爷爷最爱带我出去玩了，他会给我买棉花糖、旺旺仙贝等好吃的东西！我们喜欢步行，因为这样可以锻炼身体。走在回家的路上，爷爷把我背起来，一路上哼着小曲，很开心。我搂着爷爷的脖子，数着他那黑黑的胡子，他故意把胡子往我脸上蹭，我吓得一下子躲在了他身后。他哈哈地笑着，我揪揪他的耳朵，说：“坏爷爷，坏爷爷，你的胡子可硬了。”爷爷继续笑着，走着。看着爷爷的额头已经渗出了点点汗珠，我就说：“爷爷，你累了吧？我下去自己走就行了。”

爷爷说：“没事。”我说：“爷爷，我重不重啊？”爷爷说：“重啊。”我有些生气了，急着要下来。“背着整个世界，你说能不重吗？”泪水滴嗒，我静静趴在爷爷的肩上，小声地说：“爷爷，因为有你，我很安心；因为有你，生活变得多姿多彩；因为有你，才有今天这么幸福的我！”

那段温暖的日子，暖暖的，很安心；那段温暖的日子，简单的，很幸福；那段温暖的日子，淡淡的，很满足。

→开篇用题记，言简意赅，揭示主题。

→巧妙过渡，引出下文。

→爷爷把“我”比喻成雄鹰，给“我”鼓励。

→列举爷爷带“我”放风筝的事例，表现出爷爷对“我”的关心。

→动作、语言描写，表现出“我”与爷爷之间深厚的感情。

→动作、语言描写，突出描写爷爷背“我”的过程，体现出爷爷对“我”无微不至的关爱。

以排比句结尾点题，照应文章主旨。

我真想回到过去

天空，一望无际的苍碧，布着些微云雾，轻风吹动叶子，发出一阵阵沙哑的音乐来。斜阳射在那荷花池里，荷叶上的水珠被瞬间照得晶晶发亮。每到此刻，我总会想起你，真想回到过去。

远在深深的旧梦里

那是一个无数次出现在我梦里的地方——外公的家，一个充满岁月气息的小房子。泛黄的外墙，沙石的颗粒感保留至今，硌得人生疼。外公说：“这个房子能为我们遮风挡雨，是我们的家。家不需要华丽的外表，只要温暖就好。”

夏季，蝉鸣声此起彼伏。院子外的柚子树也悄悄把枝丫伸入院里。微风捎来柚子花亮黄的花蕊里散发的清香，那洁白的花朵是爱美的小姑娘最好的发饰。而我最喜欢它那墨绿的叶。外婆曾摘下一片，放在我的鼻尖，虽然苦涩，却使人心安。

一身憔悴在风里

长大后，我们都离开了老房子，居住在城里，还记得刚离开那里时，外公外婆总爱回忆过去：“你小时候活蹦乱跳的，老让我们陪你玩捉迷藏，可是家里那样大，你却总藏在床背后的小角落里。我们也好辛苦，每次都要先假装找不到你，你才会开心。”这些他们认为快乐温暖的回忆，都是围绕着老房子，而我怎么都听不厌。

一次偶然的机会，我们回到了老房子里。“你好啊，近来好吗？”外公外婆在跟邻居寒暄。经过岁月的洗礼，我已经快认不出它了。泥黄的外墙凹凸如从前，却多了一份黯淡。曾经青葱茂盛的柚子树，也变得萧条。“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。”望着这座养育了四代人的老房子，我心中轻声问道：“你好啊，好久不见，近来……好吗？”

满腹相思都沉默

我们只待了很短一段时间就走了。离开的时候，母亲叫大家照相留念，我没有去，因为只有这样，才能再来这里。

我真想回到过去，回到那年充满花香的夏季；我真想回到过去，回到那年的欢声笑语；我真想回到过去，回到儿时的记忆里……

→大自然的景色美不胜收，作者的思绪也随着回到了过去。

→儿时的记忆历历在目，让“我”留恋，作者由物及人，表露自然。

→此处外公外婆的话，让“我”充满对儿时的美好回忆，是那么温馨、甜蜜。

→采用对比手法来写，老房子依然存在，但已今非昔比了，感慨岁月不留人。

→心理描写很逼真。

→用排比式的句子结尾给读者留下了无穷的想象。