那儿，有段温暖的日子

小小的手，握着大大的幸福。向前走，不回头。

——题记

麻雀在树上吱吱地叫着，蚂蚁也成群出来觅食了，春天来了，让我忽略掉一切的是爷爷的风筝。

爷爷的风筝好大啊，有雄鹰的，有蜈蚣的，爷爷把那只雄鹰拿在手里对我说：你就像它一样，只不过你现在还是只雏鹰，要经过风雨的考验才能飞向天空，寻找属于你自己的梦想。爷爷拍拍我的头，我才从对爷爷的敬佩中回过神来，傻傻地笑着，爷爷也笑了，露出泛黄的牙齿。

爷爷说，“走，乖孙女，我带你放风筝去。”“好耶！放风筝去喽！”爷爷牵着我的小手，温度由掌心传递过来，我感到很安心，心中暖暖的。

我们在田野里放风筝，任它自由飞翔，我露出大大的笑脸，嘿嘿地笑着……

三九天的寒冷让我很怀念那香香的、甜甜的烤红薯，爷爷最疼我啦！每年冬天都会给我烤最香甜的红薯，我总是吃不完，爷爷刮刮我的鼻梁，说：“不是乖孩子，”我冲他做了个大大的鬼脸，撒娇道：“人家是女孩子，吃太多会长肉肉的，嘿嘿……”爷爷接过我的红薯，我说：“爷爷，你为什么不嫌脏呢？”爷爷说：“我孙女最干净了，我怎么会嫌脏呢？”不知是那一块红薯，还是爷爷的话，让我心中很甜很暖。

爷爷最爱带我出去玩了，他会给我买棉花糖、旺旺仙贝等好吃的东西！我们喜欢步行，因为这样可以锻炼身体。走在回家的路上，爷爷把我背起来，一路上哼着小曲，很开心。我搂着爷爷的脖子，数着他那黑黑的胡子，他故意把胡子往我脸上蹭，我吓得一下子躲在了他身后。他哈哈地笑着，我揪揪他的耳朵，说：“坏爷爷，坏爷爷，你的胡子可硬了。”爷爷继续笑着，走着。看着爷爷的额头已经渗出了点点汗珠，我就说：“爷爷，你累了吧？我下去自己走就行了。”

爷爷说：“没事。”我说：“爷爷，我重不重啊？”爷爷说：“重啊。”我有些生气了，急着要下来。“背着整个世界，你说能不重吗？”泪水滴嗒，我静静趴在爷爷的肩上，小声地说：“爷爷，因为有你，我很安心；因为有你，生活变得多姿多彩；因为有你，才有今天这么幸福的我！”

那段温暖的日子，暖暖的，很安心；那段温暖的日子，简单的，很幸福；那段温暖的日子，淡淡的，很满足。

→开篇用题记，言简意赅，揭示主题。

→巧妙过渡，引出下文。

→爷爷把“我”比喻成雄鹰，给“我”鼓励。

→列举爷爷带“我”放风筝的事例，表现出爷爷对“我”的关心。

→动作、语言描写，表现出“我”与爷爷之间深厚的感情。

→动作、语言描写，突出描写爷爷背“我”的过程，体现出爷爷对“我”无微不至的关爱。

以排比句结尾点题，照应文章主旨。