你和她待在仅有两人的教室，百无聊赖。说是默契也好，感应也罢，你们双双在运动会开幕那天记早了时间。
因赶时间没吃早饭的你，饥饿感越加明显，你不由开始埋怨，埋怨她昨晚记错了时间。你是如此的信任她，以至于向来直接复印她的笔记。
想到这，你更是火上三分，语气越发强硬，将埋怨直直变成了了责难。
想来，她的心情也不比你好上多少，终于在你又一次的责备中，她掉头跑开。你强迫自己不去看她，不去追上她。
走向校门的你一面埋怨这她到处乱跑，一面谴责自己意志不够坚定。你已经连找到她时骂她的措辞都想好了。可当她拎着还冒热气的早点，站在你面前时，你什么都忘了。
——耿晨燕
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一个自由快乐的日子，却因双双记错了时间，甚至不知道是谁的错，可能是你应我和，不管怎样双双早到，满心满眼的欢喜（这个甚至在文中都没说，只是潜藏在“运动会开幕”五字当中）一下失落起来，空荡的教室，相顾无言的好友，情绪一触即发。可能是因为太过亲近和熟悉吧，我们总是对亲人和挚友才会展现我们个性中最恶劣的一面，不懂得掩藏。于是委屈的我爆发了，就怪你，我的早饭都没吃，一天的好心情都破坏了，枉我那么信任你（笔记都复印，这话无理而趣，写出了自己平时的无赖和朋友的无奈、宽容，也为文章最后的大逆转作出了铺垫），浑然忘了这个错不知是谁犯的。越说越气，越说越有理，埋怨升级成责难。矛盾总爆发，朋友掉头跑了，自己忍着没去追（“强迫”两字，写出了自己的后悔，也为下文作铺垫）。以上4节为第一段。
下面一节可为第2段。“我”边埋怨（点题）边找朋友（好像这才是真正的朋友吧，吵吵闹闹，分分合合，却不会真正的离开，这个朋友只允许自己欺侮，别人欺负时却比朋友更气愤），甚至准备骂她了。最后一句却来了一个峰回路转，达到最高潮，哦，原来朋友不是生气跑走了，而是担心我饿去给我买早点了，可想我此时的表情和心情。结尾用白描手法（本次随笔的命题要求），戛然而止，余味悠然。读完后，脑海里不禁浮现一个言笑晏晏，温柔和顺的女生形象。另外本文中的主人公虽然是朋友“她”，但写“我”的两个细节（抄笔记，生气却忍不住去找朋友）很好的诠释了朋友互助，宽容的特点，友谊是相互的，这也为下文的转折有了一个情感基础。
本文言简意丰，朋友之间的宽容体谅表达充分，人物形象突出，读完之后不觉心生暖意。情节上铺垫和蓄势使用较为成功，结尾意料之外，情理之中。