(2016广东)半命题作文:我真想 ___________

我真想回到过去

天空,一望无际的苍碧,布着些微云雾,轻风吹动叶子,发出一阵阵沙哑的音乐来。斜阳射在那荷花池里,荷叶上的水珠被瞬间照得晶晶发亮。每到此刻,我总会想起你,真想回到过去。

远在深深的旧梦里

那是一个无数次出现在我梦里的地方——外公的家,一个充满岁月气息的小房子。泛黄的外墙,沙石的颗粒感保留至今,硌得人生疼。外公说:“这个房子能为我们遮风挡雨,是我们的家。家不需要华丽的外表,只要温暖就好。”

夏季,蝉鸣声此起彼伏。院子外的柚子树也悄悄把枝丫伸入院里。微风捎来柚子花亮黄的花蕊里散发的清香,那洁白的花朵是爱美的小姑娘最好的发饰。而我最喜欢它那墨绿的叶。外婆曾摘下一片,放在我的鼻尖,虽然苦涩,却使人心安。

一身憔悴在风里

长大后,我们都离开了老房子,居住在城里,还记得刚离开那里时,外公外婆总爱回忆过去:“你小时候活蹦乱跳的,老让我们陪你玩捉迷藏,可是家里那样大,你却总藏在床背后的小角落里。我们也好辛苦,每次都要先假装找不到你,你才会开心。”这些他们认为快乐温暖的回忆,都是围绕着老房子,而我怎么都听不厌。

一次偶然的机会,我们回到了老房子里。“你好啊,近来好吗?”外公外婆在跟邻居寒暄。经过岁月的洗礼,我已经快认不出它了。泥黄的外墙凹凸如从前,却多了一份黯淡。曾经青葱茂盛的柚子树,也变得萧条。“兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。”望着这座养育了四代人的老房子,我心中轻声问道:“你好啊,好久不见,近来……好吗?

满腹相思都沉默

我们只待了很短一段时间就走了。离开的时候,母亲叫大家照相留念,我没有去,因为只有这样,才能再来这里。

我真想回到过去,回到那年充满花香的夏季;我真想回到过去,回到那年的欢声笑语;我真想回到过去,回到儿时的记忆里……

旁 批

→大自然的景色美不胜收,作者的思绪也随着回到了过去。

 

 

→儿时的记忆历历在目,让“我”留恋,作者由物及人,表露自然。

 

 

 

→此处外公外婆的话,让“我”充满对儿时的美好回忆,是那么温馨、甜蜜。

 

→采用对比手法来写,老房子依然存在,但已今非昔比了,感慨岁月不留人。

→心理描写很逼真。

 

 

 

→用排比式的句子结尾给读者留下了无穷的想象。

 

【名师点评】本文作者在选材构思方面很成功。文中三个小标题相对独立,而又紧紧联系在一起,作者对老房子的依恋、对外公外婆的思念,对儿时的美好回忆都贯穿其中,情感线索很清晰。作者构思巧,立意新,手法多,语言美,这些都给读者留下了深刻的印象。

课间小憩

静默片刻,转头,是她。她顶着她那超有个性的绿帽子,把头埋进了手臂,好像在睡觉呢,要不要喊她呢?我迟疑片刻,还是喊了一声“swimming”没有回应,“绿帽君。”她把头从肥大的校服中拖出来,眼睛歪歪斜斜,摇摇欲坠,嘴巴好像被502粘住了,这那是女汉子,分明是软妹子嘛。

霸气瞬间

“啪!”一声响,手起书落,被揍者大叫,神情惊惧。而她,面不改色,把想溜下来去玩的贪玩淘气的眼镜往上抬了抬,随即用手拍了拍书,好像他的头有很厚的灰,会弄脏她的书。转身,回到座位,走得很霸气,眉宇之间透出一种威武的气息,可又闪烁着俏皮可爱的光芒。朝我做了个鬼脸,半点生气的感觉都没有。她再次套上她的绿帽子,对着我笑了笑。殊不知,大家都震惊地看着她,我用眼神提醒她,领悟后,立马大吼:“看什么看!有什么好看的!”眼睛一瞪,眼神似乎都能杀死人,镜片似乎有着加强效果的作用,把帽子拿下来,淡定地描着字帖。

笑声朗朗

“哈哈哈哈…”爽朗的笑声充斥着我的耳膜,如银铃般响亮,纯净,她的笑声很恣意,毫不遮掩,就这么随心所欲地笑,开怀大笑。不虚假,不做作,人也很开朗,她笑的很阳光,很灿烂,好像太阳,能够让人感到温暖和力量。富有感染力,我也陪着她一起快乐,她像一个长不大的小孩子。喜怒尽形于色,有什么东西都写在脸上,也正是她一份真挚的情感把她的快乐带 给了身边的人,她一笑,嘴变张得很大,好像把你也吞进这笑声中,叮叮当当,洪亮,清晰,绵长,有她在。便欢乐不断。

——邢

人物速写

思考中的她

皱眉

扶额

轻敲桌面

这些动作都表明她遇到了难题,正在沉思中。

风轻轻扶起她那散落的发丝,她却无暇顾及,只是轻轻一抹,目光竟是未离开作业本半步。“如果是这样的话······”她喃喃自语着,手拿着笔飞快地在草稿本上演算着。“可是······还是不对,唉”她叹了一声,眼睛里傾满了失望。却还依然紧盯着题目,又这样呆呆地坐了几分钟。突然,她一直躬着的腰直了起来,轻轻一笑,用笔轻敲了两下书,仿佛告诉它:“我把你搞定了!”这时她不紧不慢的开始书写,清秀的字体缓缓流出,占了大半版面。“YES!”她轻叫了一声,得意的笑了。

 

下课时的她

沉默

沉默

还是沉默

好吧,我不得不承认,她在下课给我的感觉就是——孤言寡语。她总是爱一个人静静的坐在那里,自动屏蔽一切喧嚣,在自己的小世界里温习着功课,做着习题。抑或面无表情地看着我们说笑打闹,最后露出一抹微笑。我也尝试着进入她的小世界,却总是被她强大的气场撞了出来。在打闹时,偶尔我会漫不经心地扫视全班,可这是,我往往和她略带期盼的眼神相遇。或许,她也想加入我们呢!

 

交谈时的她

我实在没想到,她其实那么能聊!

她爱文学,长长短短的句子集了很多,说到这些,她总是一副满意加得意的表情。她在我面前不动声色地背着黛玉的《葬花吟》,偶尔望向窗外,眼角竟盈着一滴泪。她的眼角里有我看不穿的东西,有着与其年龄不相符的成熟和忧伤。她爱古诗,爱一遍遍在我耳畔吟着一首首诗,一遍遍抄录着不同的诗。有时思如泉涌,她会停止交谈。马上拿出小本子飞快的记下来,在完成后,却又孩子气地兴奋地拿来给我欣赏,乐此不疲。

  —— 叶宸妍

我的同学(小标题写法)

足球小王子

钟鼎,他很喜欢足球,别看他有那么点胖,但在足球场上十分灵活。他知道很多球星的名字,再长他也记的住。而我一个也不认识,除了几个都知道的。他足球踢的很好,小学就是足球队的,最霸气的一次是一堂体育课。我们一起踢足球,对方开球,我方抢到了球,传给了钟鼎。钟鼎左突右闪,不断变换脚,连超两个,直冲禁区。离禁区只有两三米时,他腾空一脚,精准无误射进了球门。我们全朝他欢呼,就这样,我们便赢了对方。

两个小酒窝

钟鼎很爱笑,一笑就有两个小酒窝,十分可爱。不论英语何老师还是政治张老师都很喜欢。张老师还特别喜欢开他玩笑,每次一开完钟鼎便笑得更欢了,两个小酒窝更深了。记得有一次上政治课,因为刚上完体育课,死气沉沉的很。钟鼎他不知为何而笑,张老师趁机开玩笑:“看钟鼎两个小酒窝笑的。”此时全班都看着他,他笑得更欢乐了,两个小酒窝更深了,班上气氛一下子被调动起来,酒窝还有如此大的作用呢!

自得其乐

钟鼎最善长自娱自乐了,自己无聊时自己happy。一次放学开家长会,我们不能听,在操场上很无聊,钟鼎却不,他放下书包往操场上一坐,用操场上的小石子堆起了沙堡。还哼着小调,十分快乐。我们都被他拉拢过去。到最后沙堡面积达十几平方米,操场上大部分小石子被我们用掉了。一些大哥哥大姐姐经过我 们旁边时怪不好意思,觉得初一了,还玩这个。可钟鼎却不,他面不改色,嘴里还叨念着:“我是皇帝,你们要向我进贡……”哎,自得其乐,让人羡慕!