不完满才是人生

□季羡林

每个人都争取一个完满的人生。然而,自古至今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。

在人生的道路上,每一个人都是孤独的旅客。

对于人类的前途,我始终是一个乐观主义者。我相信,不管还要经过多少艰难曲折,不管还要经历多少时间,人类总会越变越好,人类大同之域绝不会仅仅是一个空洞的理想。但是,想要达到这个目的,必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子,是由许多环组成的,每一环从本身来看,只不过是微不足道的一点东西;但是没有这一点东西,链子就组不成。在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值就在这里。

任何一个人,包括我自己在内,以及任何一个生物,从本能上来看,总是趋吉避凶的。因此,我没怪罪任何人,包括打过我的人。我没有对任何人打击报复,并不是由于我度量特别大,能容天下难容之事,而是由于我洞明世事,又反求诸己。假如我处在别人的地位上,我的行动不见得会比别人好。

走运有大小之别,倒霉也有大小之别,而二者往往是相通的。走的运越大,则倒的霉也越大,二者之间成正比。

我认为,能为国家、为人民、为他人着想而遏制自己的本性的,就是有道德的人。能够百分之六十为他人着想,百分之四十为自己着想,他就是一个及格的好人。为他人着想的百分比越高越好,道德水平越高。百分之百,所谓“毫不利己,专门利人”的人是绝无仅有的。

从历史上到现在,中国知识分子有一个“特色”,这在西方国家是找不到的:中国历代的诗人、文学家,不倒霉则走不了运。

对待一切善良的人,不管是家属,还是朋友,都应该有一个两字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情实意相待,不允许弄虚作假;对待坏人,则另当别论。忍者,相互容忍也。

总之,谦虚是美德,但必须掌握分寸,注意东西。在东方谦虚涵盖的范围广,不能施之于西方,此不可不注意者。然而,不管东方或西方,必须出之以真诚。有意的、过分的谦虚就等于虚伪。

把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下工夫。

信缘分与不信缘分,对人的心情影响是不一样的。信者,胜可以做到不骄,败可以做到不馁;绝不至于胜则忘乎所以,败则怨天尤人。中国古话说:“尽人事而听天命。”首先必须“尽人事”,否则馅儿饼绝不会自己从天上落到你嘴里来。但又必须“听天命”。人世间,波诡云谲,因果错综。只有能做到“尽人事而听天命”,一个人才能永远保持心情的平衡。

 

赏析

什么是人生?不完满才是人生!季羡林先生谈人生,深入浅出中显现出真知灼见,饱含着朴素和真诚。慢慢读来,恰似在品味一壶清茶,让我们在宁静和思考中获得对人生的感悟。

人生匆匆,光阴荏苒,与其在不快的泥潭里不能自拔,不如从伤害自己的境遇中解脱出来,把握好分分秒秒。认识自我,超越自我,就能成为自己的主人。

——一个球迷 周某某

“装甲车”是修上面篮球场的水泥车

不要总是注意老师的口误嘛,要注意老师说的内容,不过能知错就改就好,你看刘老师虽然记错了日期但至少还记得给你们过节日嘛:

——by 一条快乐的小鱼儿

六一儿童节,是个让人羡慕的节日啊,不过好在同学有童心,自个给自个过:

——by 张然

不仅周同学有心,古小呆同学也很萌嘛

过节不仅要有祝福,当然要有糖果:

—— 能感受微小幸福的胡同学

这么多的代号,你能确定10年后你还看得懂么,要不要备注下。

这对比好有画面感,十年后肯定有人记得。不过每日一事的事没多记,画功一个个都见涨啊。

人家感冒你却怀疑人家去天井湖玩过六一儿童节,真是!话说最近感冒比较流行啊,一个一个的中枪。

要你们作业不认真,糊我呢,方杰这么老实的娃都糊弄我,说好的信任呢。

对我如此,对政治老师也是如此。

 

刘老师昨天没来,所以提前到5.31给你们过节嘛,真是好老师啊,真是后知后觉。

果真是负责的老师啊,不过我们不要你还,我们大方着呢。要还就还我们信息技术课吧:

林爵推荐的《danke》by LaFee

–by  “表里不一”(外表腼腆,内心活泼)认真负责的第4语文课代表 方杰同学

果然不愧是“萌娃”一号啊

–by   情感丰富的第3语文课代表 崔子严同学

虽然我没去,但我赞同崔同学,早知道我应该打个电话给刘老师,让你得逞。

——by  第1语文课代表宇宙无敌锤(雷神么?)

——by 高冷严肃的林爵

这个梗我知道,不过这个感觉好正式,看个情感丰富的

再看个感悟深刻的

——by  名声远播(可惜这个不能发)的第2语文课代表 周涵

这个说出了很多同学的心声,我就不署名了,怕给你带来麻烦,万一政治老师看了我的网站咋办?

——by  陈铭

连一向温柔的陈同学都忍不住发火了,那一定是真的太可恨了。果然不止一个同学气愤啊:

——by 方杰

——by 完全没有存在感的语文课代表  姚梦洁

那么多班和我们班做对!那是因为我们太优秀了,是不是?这个是不是上面姚同学写的那位?

——by 总是受欺负的第6语文课代表 张然

好幸运的感觉。

班级大事件:胡同学和湛同学闹矛盾了

插图由画功精湛的吴安琪友情提供

真是瞎起哄,没同情心,要像湖游嘉同学学习。

或者这样自黑的张蕴婕同学

女生心思细腻敏感,所以在男生看来芝麻大的小事却很严重,男生不要嘲笑。不过女生今天闹矛盾,明天就能和好,男生不行吧,所以不要和女生讲道理(还有半句不说了)。不过男生也有小肚鸡肠的时候:

5月26日

这个ps可做作文素材。

彭同学终于能“体谅”老师了,话说有好几期都是彭同学压轴了。数学课也很好玩是不是:

本周班级小事到此结束

……到这应该没有家长看了吧,就发一个八卦吧

这个好励志,不过这一级第一名最近几次都不是女生,看来这个方法对你行不通,莫不是对1班的查同学和我班的王同学说的。

—我—是—分—隔—线———

编辑好累,从看到扫描再到上传再编辑,伤神费时啊,下次不做了…… :-)

——by 齐小黑同学(又名齐补刀)

看来新风格不适应啊

——by 工藤新一的死粉高冷的林爵

这么光荣的事到你们那好像就不算什么了呢?看来你们梦想很高大上啊,邢老师倒是对王老师佩服得很,我也想被关“小黑屋”啊!

—— by 吴安琪

看不清,火柴人画得很好,很有我的三分功力。这是在做广播体操么?我班赢了,结果很好,如果某个人表现再好些的话:

——by 经得起打击,受得了挫折,暂时遇强就弱的“吴铁锤”

这图画得出神入化,邢老师甘拜下风,佩服佩服!

你看,你看,邢老师是个认真负责的老师,终于肯占课了,鼓掌、撒花。(其实是课上不完了,555,我的内心是拒绝的,另:我的句式没用错吧,卖萌卖得对不?)

——by  外表憨厚老实,内心老实憨厚,刘老师一来说话都不利索的张然同学

该来的总会来的,你看,英语老师不是来了么。生活中总是有很多小确幸,要善于像张然同学这样去发现,你看,数学课没考试,其他人都不写。

——by 楠宝宝口中的“小湛湛”

这个解释是对学校有多大的怨念啊。果然是没长大的“楠宝宝”啊

——by 小湛湛

有了这篇,邢老师收获了满满的幸福感啊,课没白上。不像有些同学只联想到了吃和搞笑,唉!

生活总是这样,有惊喜也有失望,我如是,你们也如是

——by 聪颖懂事温柔,说话细声细语的陈铭同学

新老师没来,你们盼望,来了你们又想念王老师,唉!不过要表扬陈同学,非常敏感。第一次穿夏季校服,初三照毕业照其他人一个都没写,我想拥有这样敏感的心,一定会写出动人的文章吧。不过也希望你少受些伤,少流些泪。

数学竞赛,有人高兴,有人悲伤,是“月儿弯弯照九洲,几家欢乐几家愁”啊!

这个你又想错了,黄同学可能拿的是第一。

 

 

重新排座位后,这首歌突然热起来了《you are not alone》

期中考试余波未了啊

羡慕嫉妒恨?!刘老师为了你们好好学习也是……,“蔡八百”,期末考试就看你的了!

既然书中有黄金屋,那一定要好好学习了。

一个人的能力有大小,但只要有小胡同学的这种精神,还有什么事情做不好呢,加油!以这种态度来学习,期末一定会取得优异成绩的。

不过有些同学的想法就比较奇怪了,抖腿就能学好!??那下次上课抖腿就好,还听什么课啊!说不定哪天就解决了世界难题帕金森综合症。你说是不是,z同学。

老师上课太投入了。

老师真不行,要不你来试试(si si )。胆子不小啊,老师也敢黑,装个最新款的高清摄像头,看你还敢不,小样!

失去才知可贵啊

 

初一有足球赛,我们初二有篮球赛啊。

刘老师估计怕咱班风头太盛吧,对我们的篮球期望是拿倒数第一就行,这个要求真是太高了啊。不过咱班的老师好像都挺有个性的啊,是不是受刘老师影响,你看美术课有写生了。

 

这是要为不写作业作铺垫么?

最后表扬一下“伟大”的无产阶级战士光荣地完成了1000字大业。

 

5月3日

真是白色恐怖啊!难道是因为朱玺同学和王儒臣同学丢东西的原因么?这个小偷真是害人不浅啊,这下上课再也不能愉快地玩耍了。

——by 林梓玥

友谊的小船说翻就翻,说好的一起呢!我要去7班!

期中考试成绩的大电影很好看,喜怒哀乐,高潮不断啊。

你这么黑刘老师,你不怕么。下次把你调到王同学的的旁边去,当然这是另一个故事了,终于换座位了,自上初中来的第一次大变动。

5月5日

  1. 作文(50分)

花儿盛开是绽放,梦想实现是绽放,战胜对手是绽放……绽放,需要阳光和雨露;绽放,也需要努力与坚持。花朵不分大小,目标不论高低,绽放了,就是美丽的。

请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。

要求:文体不限;不少于600字(除诗歌外);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。

 

 

1、本周好像bigbang 的《if you》比较流行,多个同学写了。

4月18日

-by 吴梦洁

—by 周涵

第四节课是法制安全讲座,很无聊的样子,可参看张然同学的记事本。

4月19日

果然是损友啊

by 方晨曦

4月20日

周涵同学用反复的手法表现了自己的惊讶。而汪寅凌同学就温婉得多了。

——by  汪寅凌

狭路相逢勇者胜,果真都是敬业的好老师啊。

4月21日

泪落如雨么?!

还是关老师有创意,值得我学习。

【题目】

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

“路”是由“足”和“各”组成的,“足”表示路是用脚走出来的,“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)

请以“挥挥手,出发”为题,写一篇文章。

【范文】挥挥手,出发

一颗流星,陨落了,随着坠落的,还有一个希望,和两行清泪。流星陨落在天际,泪落在漆黑的夜里,就像心坠入古潭底。(提分点:情景结合,情景交融,将此刻的心情逼真地再现出来了。)

手里揣着浸满泪水的试卷,心里装满一片漆黑的夜。无边的黑暗把我的呼吸一缕一缕地从胸腔压出,令我窒息。空空的天幕没有一点星,哪怕是一点,但没有。不小心触到指甲,寒气渗骨,才感觉初夏的夜很凉,一直凉到心底……我仰起头,望了望天空,天,还是那么黑,令人窒息的黑,像一砚刚磨好的墨水倒扣在天上,而我像那不小心地溅在墨砚上的一滴水珠,随时会被黑夜的温度蒸发。那茫茫的天幕还弥漫着夜的叵测诡秘,是在嘲笑我吗?(提分点:这段话对黑夜的描写非常细腻逼真,用词简洁准确,比喻形象贴切。)

心底的泪在心里时间长了,便酿成一个愿望,对着老天,我大声喊:请升起一颗星星,请给我一个答案……我静静地闭上眼,等待奇迹的出现。默数到10秒后,睁开眼,眼睛在天空中搜索,什么也没有,除了黑,还是黑,这就是答案吗?心中那点点希望之火即刻被黑暗吞噬,令人失望至极。转过头,准备离去,刹那间,一点微光拂过我的眼角,心里一阵悸动,定眼一看,是一颗星,一颗小小的星,镶嵌在遥远的天幕,泛着黯淡的光,好像不小心就会掉下的样子。是星星吗?对,是,就是,心里有一种声音在回响,我对它笑了。心想:就算它挣脱不了黑暗的枷锁,只能尽力散发出一点微光,就算它陨落了,也曾照亮过黑夜。

我毅然转过身,走出黑暗,取出那浸在泪水中的试卷,小心翼翼地展开,生怕弄坏了什么,任它风干。流云在天边,行囊在眼前,我将要意气风发的出发了,我要去寻找一条通向阳光的路,寻找一片属于自己的天空。

我明白,我的身后已是一片黑暗,就像这片黑暗的天空一样;我的前方肯定也充满荆棘,就像那颗流星在阴云中划过天空一样。但我必将一路前行,“既然选择了远方,你将风雨兼程。”为了让自己不再害怕失败,就必定经历挫折;为了让自己不再哭泣,就必定升华泪水。只有心里有阳光,你一路的奋斗就必定充满欢歌笑语。像柔风一样,给人温馨;若星光一点,给人希望。(提分点:这段心理描写极其细腻、真实,也富含哲理,读来令人倍受鼓励。)

那颗流星仍在心里划过,那道弧线已拨动心弦,背起行囊,挥挥手,向远方的地平线出发,奏响一路欢歌,让微笑永远挂在脸上。(提分点:呼应开头,点明主题,升华中心。)

【题目】

(1)命题作文

在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒……触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振作精神,昂然前行。

请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。

(2)情境作文

围绕下列三个情景要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章。

节日 我 掌声

最是难忘那表情

那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨.我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车。周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰冷的高楼在道旁高傲地站立,给这个清晨平添一丝寒意。(提分点:环境描写,展现了故事发生的背景,为下文作下强有力的铺垫。)

忽然,一声粗犷的吼声从街的尽头传来,瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后,一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。

那是一个随处可见的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的身材,裹得严严实实的绣花棉袄,外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车,身子也随之左右摆动,每蹬一下,车子便会疲乏地响一下,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑。她一边蹬,一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声,却又情感丰富,充满起伏。(提分点:详细对人物进行刻画,外貌、动作、神态,使人物形象丰满。)

在这样繁忙的城市里,她的存在,或许是格格不入的,我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前回头望望,又向我憨厚而灿烂地一笑。

我愣住了。

那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里,也许有无数个这样的女人,她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累,也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁,她却要带着这脚镣,自信地舞蹈。(提分点:我的思索和感悟,让人物形象更加鲜明,让文章主题更加深刻。)

生活中有许多苦难,她却默默地承受了,但苦难并没有磨平她对生活的热爱,这样勤劳而坚强的女人,一直在努力融入这个城市,努力去生活,去爱、去微笑。(提分点:针对人物和事件作精辟的议论,与前面的叙述相得益彰。)

我难忘那张灿烂的笑脸,那勤劳、朴实、乐观的奉献者,给了我最深刻的启迪.